Top.Mail.Ru
ул. Крымская, 5
Северное шоссе, 15
+7 (499) 638-24-67
Считай
быстрее калькулятора!

Курсы ментальной арифметики для детей от 4 до 14 лет

Телефон нужен для связи с вами и записи на пробное занятие,
он не будет передан третьим лицам.
Первое занятие — бесплатно!
  • Проведем его индивидуально
  • Определим уровень знаний и навыков
  • Составим план по развитию ребенка
  • Увлечем учебой и вдохновим
15 лет работы, 650 школ,
обучили 350 000+ учеников
‍8 занятий до получения
первых результатов
‍‍3−6 человек: комфортные
группы для всех возрастов
7 дней в неделю: удобное расписание, в том числе в выходные
Лицензия на образовательную
деятельность Л035-01298-77/01117269
‍Есть оплата материнским
капиталом и налоговый вычет 13%

Преимущества обучения в IQ007

Ментальная арифметика —
эффективная система счета в уме

Попробуйте новый для ребенка математический подход! Начиная работу со специальными счетами — абакусами, — а потом и без них, дети учатся мгновенно решать сложные примеры даже с шестизначными числами.
Уникальность методики IQ007 заключается в том, что мы соединили ментальную арифметику с упражнениями на развитие интеллекта. Мы улучшаем все блоки памяти, мышление, логику, воображение, речь, формируем прочный фундамент для дальнейшего обучения и закладываем любовь к математике.
Наши выпускники тратят на решение задачи
меньше времени, чем требуется, чтобы набрать условие на калькуляторе!

Мы гарантируем развитие

Повышение успеваемости в школе



Решение сложных математических задач
в уме
Оперативность
и точность мышления
Легкое изучение иностранных языков

Умение запоминать мельчайшие детали



Уверенность
в своих силах
Фотографическая память
Развитие творческих способностей

Читать стихи и считать одновременно? — Можно!

На видео ученицы школы IQ007 демонстрируют навыки устного счета: читают стихи и считают одновременно.

Педагоги о том, как считать на абакусе, и о ментальной арифметике

Анастасия: «Помимо того, что мы считаем на счетах абакус, мы еще развиваем интеллект в целом».
Маргарита: «Ментальная арифметика способствует гармонизации обоих полушарий: правого и левого».
,,

Отзывы

Ирена Понарошку, телеведущая

Я под сильным впечатлением от пробного занятия. Обязательно найдите ближайшую
к вам школу и сходите вместе с ребенком — здесь занимаются и с детьми от 4-х лет,
и со взрослыми. Это не только про чтение,
это в целом про возможности мозга, развитие логики и увеличение своего интеллектуального потенциала!
,,
Лариса Суркова, психолог
Дети все буквально схватывают на лету.
При этом со слов родителей, успехи появляются не только в предметах где нужно читать,
а вообще по всем фронтам, ведь есть ещё один чисто психологический эффект — став успешным в этой сфере у ребёнка появляется страсть к достигаторству по всем направлениям. А ещё, это упрощает подготовку к экзаменам и контрольным.
,,
Анна Левадная, педиатр
В общем, мы решили ходить. Курс рассчитан
на 72 урока (почти 9 месяцев), но это не только чтение. Это развитие логики, мышления, улучшение работы и правого, и левого полушария, мелкой моторики и сообразительности, расширения зрительной зоны восприятия изображенной информации.
,,
Ирина Акопян, клуб Mama Club

И уже на первом занятии по скорочтению мы
с Яном получила столько эмоций! Первое занятие было индивидуальным, проходило в форме тестирования. Сыну показали 16 карточек, он угадал 5. После чего преподаватель объяснила ему что и как, снова показала карточки и уже из 16 Ян отгадал 16! Моментальный результат. Я такого вообще не ожидала. А что будет дальше?! Уже
в предвкушении. Глаза загорелись у обоих, поэтому решили ходить 2 раза в неделю.
***
***
***

Наши преподаватели

прошли обучение по методике преподавания курса «Ментальная арифметика», успешно сдали экзамены и получили сертификат.
Мы проводим двухэтапное собеседование с соискателями в школе и головном офисе.
Лучшие кандидаты проходят специальное обучение методике IQ007
с углубленным погружением.
И уже лучшие из лучших допускаются
к экзаменам, а затем — к преподаванию в школах IQ007.
Мы предлагаем
• Занятия для детей от 4 лет, школьников;
• Комфортные мини-группы по 2–6 человек;
• Первые результаты уже через месяц обучения;
• Удобное расписание, в том числе и в выходные дни;
• Занятия под руководством профессиональных
педагогов.

Телефон нужен для связи с вами и записи на пробное занятие, он не будет передан третьим лицам.

Поможет ли ментальная
арифметика в математике?

Как появились ментальная
арифметика и ТРИЗ

Ментальной арифметике более 5 000 лет. Она возникла в Азии и сейчас внесена в список устного и нематериального наследия ЮНЕСКО. Сейчас этот метод популярен в 52 странах мира: в Китае, Японии, США, Канаде, Великобритании и в России. А система ТРИЗ была создана советским ученым Генрихом Альтшуллером. Он выделил 40 приемов гениальных изобретателей, которые можно применять в обычной жизни. Сегодня ТРИЗ в своей работе используют Samsung, LG, Gillette, HP, Intel, Boeing, Xerox, Ford, Toyota, Kodak, Johnson&Johnson и другие.
Несомненно, да. Быстрый счет помогает успешнее работать на уроках математики: внимание направлено на понимание темы, а не на подсчеты. Также исчезает страх больших чисел, развивается математическая смекалка и логика. В IQ007 мы сочетаем это направление с методикой ТРИЗ — Теорией Решения Изобретательских Задач, которая развивает творческое мышление изобретателя.

Программа обучения включает три этапа

Этап 1. Работа на абакусе
Перемещая косточки на специальных счетах под названием абакус, дети обучаются воспринимать число (даже самое большое) как составляющее из нескольких простых элементов. Для проведения вычислений ученики используют одновременно обе руки, благодаря чему левое и правое полушария начинают работать более слаженно и гармонично.
Этап 2. Ментальная карта
После успешного освоения абакуса ученики переходят к использованию специальных ментальных карт — картинок, изображающих счеты. Техника быстрого счета достигается с помощью стимуляции воображения. Ребенок производит вычисления, мысленно перемещая косточки на абакусе, визуально опираясь на картинку.
Этап 3. Счет в уме



Завершающий этап — быстрый счет в уме без каких-либо приспособлений. Навык, полученный в результате обучения, закрепляется автоматически и остается на всю жизнь.

+7 (499) 638-24-67
Первое занятие — бесплатно!
Оставьте заявку, и мы запишем вас
Телефон нужен для связи с вами и записи на пробное занятие, он не будет передан третьим лицам.

Дети получают удовольствие, в то время как родители замечают изменения

  • Записаться в школу на занятия по ментальной арифметике была для меня вынужденной мерой.
    Не знаю чем занимаются на уроках в общеобразовательной школе, но научить ребёнка считать в уме они мою дочь не смогли. Ругают за то, что считает на пальцах, а в уме посчитать не может. Отсюда плохие оценки.
    Пыталась сама с ней заниматься, но я не специалист и нервы не железные. Поняла что для меня будет спокойнее если ей займутся специалисты. Второй месяц ходим в эту школу. Теперь домашние уроки у нас проходят спокойнее. Начала считать в уме.
    Думаю вторую дочь не водить на подготовительные занятия в школу, а летом сразу записать сюда. Больше толка будет.
    Яна, мама Марии
    Курс «Ментальная арифметика»
  • Изначально к школе привлекла её история и репутация: существует не первый год, были положительные отзывы от знакомых. Записала сына просто от отчаяния: в конце первого класса он едва читал по слогам. За летний экспресс-курс он изрядно подтянул скорость чтения, и во втором классе был уже на уровне одноклассников. Очень благодарна iq007!
    Евгения, мама Лёши
    Курс «Ментальная арифметика»
  • РЕАЛЬНАЯ профессиональная помощь детям, которые испытывают сложности освоения школьной программы. Спасибо большое данной школе, благодаря педагогам у моего ребенка улучшились оценки и отношение к учебе
    Виктория, мама Ангелины
    Курс «Ментальная арифметика»
  • Записала своего первоклассника в эту школу на математику, так как сама не смогла научить его считать не на пальцах. В государственной школе требуют чтобы учился считать без использования пальцев, а кто этому будет учить? Я не педагог, научить сама не смогла. Не знаю почему в нашей школе не могут научить этому, не заинтересованы что ли? В IQ школу вожу на занятия и он уже забыл про счёт на пальцах. Позже запишу на другие занятия, чтоб научили лучше и быстрее читать.
    Спасибо Ирине Березиной за занятия с сыном. Ему очень нравится.
    Елена, мама Влада
    Курс «Ментальная арифметика»

Курсы ментальной арифметики для детей в Раменском

Курсы ментальной арифметики для детей в Раменском помогают развивать быстрый устный счет, внимание, память и уверенность в работе с числами. В IQ007 программу подбирают по возрасту, стартовому уровню и учебной задаче ребенка, чтобы занятия были полезны и дошкольникам, и школьникам.

Почему родители выбирают ментальную арифметику в IQ007

Курс помогает не только быстрее считать. Он делает работу с числами более понятной, спокойной и устойчивой.
Быстрый счет в уме
Ребенок постепенно учится считать без постоянного пересчета на пальцах и без лишней опоры на черновик.
Развитие внимания
На занятиях тренируется концентрация. Это помогает не только на математике, но и на других школьных предметах.
Память и логика
Ребенок удерживает в голове числа, действия и промежуточные результаты. Так укрепляются память и логическое мышление.
Понятная программа
Обучение идет по шагам: от базовых действий к более сложным примерам, умножению, делению и устойчивому ментальному счету.
Мини-группы и индивидуальный подход
Педагог видит стартовый уровень ребенка и может подстроить темп, нагрузку и формат занятий.
Пробное занятие
До старта можно увидеть формат урока, задать вопросы и понять, подходит ли курс ребенку именно сейчас.

Что дает курс ребенку

Ментальная арифметика соединяет тренировку счета и развитие мыслительных навыков. На уроках дети не просто решают примеры, а учатся лучше держать внимание, быстрее включаться в задания и спокойнее работать с ошибками.
  • лучше понимают состав числа и последовательность действий;
  • быстрее считают в уме простые и составные примеры;
  • дольше удерживают внимание на задаче;
  • развивают оперативную память;
  • меньше боятся математики и контрольных работ;
  • становятся собраннее во время учебы.
Для многих семей это не просто дополнительный кружок, а хорошая поддержка школьной программы.

Как выстроено обучение

Сначала педагог смотрит, как ребенок считает сейчас, насколько уверенно понимает числа и как держит внимание на задаче. Затем начинается поэтапная работа: освоение принципов ментального счета, тренировка концентрации, действия с числами, закрепление материала и постепенное ускорение устных вычислений. Когда база становится устойчивой, ребенок переходит к более сложным примерам и учится считать быстрее без потери точности.
Важно! Ментальная арифметика не заменяет школьную математику. Она помогает ребенку быстрее и увереннее работать с числами, лучше держать внимание и спокойнее выполнять задания в школе и дома.

Что такое ментальная арифметика

Ментальная арифметика — это система обучения, в которой ребенок учится выполнять вычисления в уме быстрее и точнее. На первых этапах дети опираются на наглядные приемы и понятную последовательность действий. Постепенно внешняя опора уходит, а вычислительный процесс переносится в умственный план.
Такой подход полезен не только для уроков математики. Ребенок учится не терять ход решения, удерживать несколько действий подряд и внимательнее относиться к числам. Поэтому курс часто помогает и тем детям, которым трудно сохранять концентрацию во время обычной учебы.

Зачем ребенку этот курс

Медленный счет, страх ошибки и постоянный пересчет часто мешают даже тем детям, которые в целом понимают математику. Из-за этого ребенок теряет темп, быстро устает и начинает относиться к предмету с напряжением. Курсы ментальной арифметики помогают убрать часть этих сложностей через регулярную и понятную практику.
Программа особенно полезна, когда ребенок:
  • долго считает даже простые примеры;
  • путается в действиях и сбивается в середине задачи;
  • теряет внимание на письменных упражнениях;
  • не любит математику из-за ошибок и спешки;
  • хочет считать увереннее и быстрее;
  • нуждается в дополнительной интеллектуальной нагрузке.
Курс не перегружает ребенка теорией. Он постепенно формирует устойчивый навык счета и помогает спокойнее чувствовать себя на уроках.

Кому подходит программа

Ментальная арифметика подходит детям разного возраста, если программа выбрана по уровню. Для дошкольников это хорошая тренировка внимания, логики и базовых математических представлений. Для младших школьников курс помогает ускорить счет, укрепить память и повысить уверенность в учебе. Для детей постарше это уже способ развить концентрацию, точность и устойчивую работу с более сложными примерами.
Чаще всего на занятия приходят:
  • дошкольники, которым нужна подготовка к школе;
  • ученики 1–4 классов, которым важно быстрее считать;
  • дети, которым сложно долго держать внимание на задаче;
  • ребята с хорошей базой, которые хотят развиваться дальше;
  • школьники, которым полезна дополнительная интеллектуальная тренировка.
Главное условие простое: ребенку должен подходить сам формат регулярных занятий и пошагового освоения навыка.

Как проходит занятие

Урок строится так, чтобы ребенок не просто слушал объяснение, а постоянно был включен в процесс. В начале идет короткая разминка на внимание и повторение уже знакомых приемов. Затем педагог объясняет новую тему, показывает принцип работы и переводит его в практику. После этого материал закрепляют в более уверенном темпе.
Обычно занятие включает несколько частей:
  • включение в работу и короткое повторение;
  • разбор новой темы или нового типа примеров;
  • тренировку счета с постепенным усложнением;
  • упражнения на концентрацию и удержание последовательности;
  • небольшой итог и рекомендации для домашней практики.
Такой формат помогает удерживать интерес ребенка. Для младших детей в урок добавляют более игровые элементы. Для школьников акцент делают на точности, темпе и устойчивом результате.

Что изучают на курсе

Программа строится поэтапно. Ребенок не перескакивает через темы, а последовательно осваивает каждую ступень. Это важно, потому что сильный ментальный счет появляется только тогда, когда базовые действия доведены до уверенного уровня.
На курсе обычно отрабатывают:
  • понимание числа и структуры вычислений;
  • сложение и вычитание разной сложности;
  • работу с несколькими действиями подряд;
  • ускорение устного счета без потери точности;
  • умножение и деление на следующих этапах;
  • спокойную работу с примерами в более высоком темпе.
Параллельно ребенок учится не бросать задачу на середине, лучше контролировать внимание и спокойнее относиться к ошибкам.

Этапы обучения и результаты

Чтобы родителям было проще понять логику программы, ниже краткая таблица по основным этапам обучения.

Этап

Что изучают

На что делают акцент

Какой результат получают

Стартовый

Основы счета, понимание числа, простые действия

Внимание, включенность, точность

Уверенная база и спокойное вхождение в формат

Базовый

Сложение и вычитание разной сложности

Последовательность действий и устойчивость

Более быстрый и понятный устный счет

Средний

Несколько действий подряд, усложнение примеров

Память, концентрация, контроль ошибки

Лучшее удержание задачи в голове

Продвинутый

Умножение, деление, более сложные форматы

Темп, точность, уверенность

Сильный навык ментального счета

Переход к следующему уровню идет тогда, когда ребенок действительно готов к усложнению, а не просто формально закончил тему.

Какие навыки развиваются

Ценность курса не сводится только к математическим примерам. Ментальная арифметика одновременно затрагивает несколько навыков, которые помогают ребенку в учебе и в повседневной интеллектуальной работе.
На занятиях обычно развиваются:
  • концентрация внимания;
  • оперативная память;
  • логическое мышление;
  • скорость обработки информации;
  • точность в действиях;
  • усидчивость и дисциплина;
  • спокойствие при работе со сложной задачей.
Именно поэтому родители часто видят улучшения не только в математике. Ребенку становится легче включаться в задания, дольше держать внимание и быстрее переключаться между действиями.

С чем работает ребенок на занятиях

На уроках важна не только устная часть. Для закрепления навыка используют рабочие материалы, упражнения, задания на внимание и тренировочные примеры. Это помогает ребенку не просто понять новую тему, а довести ее до более уверенного автоматизма.
В зависимости от этапа обучения педагог может использовать:
  • задания на базовые арифметические действия;
  • упражнения на скорость и точность;
  • рабочие листы и материалы для закрепления;
  • короткую домашнюю практику между уроками;
  • задачи на концентрацию и удержание последовательности.
За счет такой системы навык развивается не рывками, а постепенно и стабильнее.

Как отслеживают прогресс

Родителям важно понимать не только сам факт посещения, но и реальный результат. Поэтому на курсе смотрят, как ребенок считает в начале, как меняется темп, насколько он увереннее удерживает ход решения и как справляется с примерами без лишнего пересчета.
Обычно прогресс виден по нескольким признакам:
  • ребенок быстрее выполняет знакомые действия;
  • реже сбивается в середине примера;
  • дольше удерживает внимание на задаче;
  • меньше нервничает из-за ошибок;
  • спокойнее относится к математическим заданиям дома и в школе.
Регулярная обратная связь помогает понять, как движется обучение и на каком этапе ребенку особенно нужна поддержка.

Форматы занятий

Формат обучения подбирают под возраст, уровень и задачу ребенка. Одним детям комфортнее заниматься в мини-группе, где есть рабочая атмосфера и дополнительная мотивация. Другим лучше подходит индивидуальный вариант, если нужен более спокойный темп и постоянное внимание педагога.
Обычно семьи рассматривают такие форматы:
  • занятия в мини-группах;
  • индивидуальные уроки;
  • обучение по расписанию центра;
  • подбор времени с учетом школьной нагрузки;
  • уточнение возможности онлайн-формата при необходимости.
Если для семьи важна гибкость, в филиале в Раменском можно отдельно уточнить расписание, доступные варианты и организационные детали.

Что обычно замечают родители

При регулярных занятиях изменения видны не только на самом уроке. Ребенок начинает быстрее решать примеры, увереннее отвечает, меньше отвлекается и спокойнее относится к математике.
Чаще всего родители замечают:
  • более быстрый счет без постоянного пересчета;
  • меньше ошибок в простых вычислениях;
  • рост внимательности на уроках;
  • большую уверенность в собственных силах;
  • лучшее отношение к математике и логическим заданиям;
  • более собранную работу дома.
Скорость прогресса у детей разная. На результат влияют возраст, стартовый уровень, регулярность посещения и домашняя практика.

Пробное занятие

Пробный урок помогает понять, подходит ли ребенку этот формат и насколько комфортно он включается в задания. На нем можно увидеть, как педагог объясняет материал, как ребенок реагирует на нагрузку и какой маршрут обучения будет наиболее полезным.
После пробного занятия родителям проще:
  • оценить стартовый уровень ребенка;
  • понять, комфортен ли темп урока;
  • задать вопросы по программе и расписанию;
  • выбрать подходящий формат занятий;
  • решить, насколько курс актуален именно сейчас.
Это удобный способ принять решение не по описанию, а по реальному впечатлению от занятия.

Часто задаваемые вопросы

В этот курс входит
развитие памяти
и внимания
Узнать больше
Скидка до 50%
на занятия в Летней школе
Узнать больше
В нашей группе ВКонтакте вас ждут:

— отзывы родителей;
— фото наших выпускников и их реальные результаты;
— интересные факты о развитии интеллекта;
— упражнения и задания;
— конкурсы и спецпредложения

350000+
650
15
выпускников
школ
лет работы
© Школа скорочтения
и развития интеллекта
iq007 в г. Раменское